Título

Comprensión del lenguaje visual en niños de primaria: elaboración de un programa para formar competencias visuales

Autor(es)

Zöllner Rojas, Sabrina Bárbara Solange

Fecha
2021
Dirección electrónica del recurso digital
http://132.248.9.195/ptd2021/abril/0810983/Index.html
Extensión o tamaño
300 páginas
Tipo de recurso
Tesis de doctorado
doctoralThesis
URI
https://ru.ceiich.unam.mx/handle/123456789/3901
Forma de citar
Zöllner Rojas, Sabrina Bárbara Solange. (2021). Comprensión del lenguaje visual en niños de primaria: elaboración de un programa para formar competencias visuales. (Tesis de doctorado). Facultad de Psicología, UNAM. Recuperado de: https://ru.ceiich.unam.mx/handle/123456789/3901
Derechos
La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Zöllner Rojas, Sabrina Bárbara Solange. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2021-10-23, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico repositorio@ceiich.unam.mx
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